Page 74 - educatie_sociala_VI
P. 74

72             Capitolul III      Persoana în societatea interculturală


                                          RECAPITULARE




       1.  Completează enunțurile de mai jos:

            În excursie, la București, am dat dovadă de respect față de diversitate atunci când
            La școală, am dat dovadă de flexibilitatea atunci când
            Am cooperat la școală cu colegii atunci când…………………         ……………
            Am cooperat acasă cu fratele meu/sora mea atunci când………………………




       2.  Discută cu un coleg sau cu o colegă și răspundeți la
          întrebările de mai jos, alegând una dintre cele două
          variante, A sau B
            Ce credeți că se va întâmpla cu un copil care nu
          acceptă niciodată opiniile altor colegi și care crede că
          are mereu dreptate?
          •  (A) Va fi admirat de colegi sau
            (B) Va fi izolat de colegi.
            Ce credeți că va face un copil care crede că are
          mereu dreptate atunci când un coleg îi demonstrează
          contrariul?
          •  (A) Acceptă argumentele corecte și recunoaște că a greșit sau
            (B) Respinge argumentele și consideră că greșeala îi aparține colegului.
            Ce credeți că va face un copil care crede că are mereu dreptate atunci când toți colegii susțin o altă opinie
          decât a sa?
          •  (A) Se va gândi că undeva greșește și va căuta eventualele greșeli sau
            (B) Îi va acuza pe toți colegii că greșesc.
            Ce credeți că va face un copil care crede că are mereu dreptate atunci când toți colegii îi spun că greșește?
          •  (A) Va accepta ideea că greșește și va căuta greșeala sau
            (B) Se va supăra pe colegi că nu îi dau dreptate și va acuza că nu îi sunt prieteni.


       3.  Notează într-un tabel cu două coloane trei exemple de prejudecăți (Coloana 1) și acțiuni de discriminare gene-
          rate de acestea (Coloana 2)  Pe baza exemplelor notate în tabel, formulează un argument pentru a justifica de
          ce respingem prejudecățile


                Prejudecata                                 Acțiunea de discriminare







       4.  Formați grupuri de câte patru elevi  Imaginați-vă că sunteți la un concurs internațional al corurilor de elevi  Un
          elev din grup este reporterul, iar ceilalți trei sunt concurenți din coruri diferite  Reporterul adresează aceeași
          întrebare fiecărui concurent și notează răspunsurile pentru a le prezenta clasei
            La final, comparați răspunsurile primite la aceleași întrebări și formulați o concluzie despre perspectivele
          diferite care pot exista asupra unui fapt sau unei situații
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79