Page 81 - educatie_sociala_VI

79

sunt tratați ceilalți; tratamentul diferențiat, de obicei ne- Rasism
drept, aplicat unei persoane sau unui grup de persoane Convingerea că diferențele rasiale dintre oameni (dife-
Sunt discriminate persoane și grupuri de religii, etnii, gen rențe fizice, precum culoarea pielii) determină diferențe de
sau rase diferite ale căror credințe, tradiții și obiceiuri sunt capacități, de caracter sau realizări ale indivizilor, grupuri-
dezaprobate, precum și persoanele și grupurile conside- lor și populațiilor/popoarelor Printre victimele rasismului
rate inferioare, periculoase sau lipsite de moralitate s-au numărat evreii, amerindienii, afroamericanii, romii sau
Este o formă de intoleranță manifestată față de persoa- musulmanii Li s-au negat drepturile, au fost agresați fizic
nele și grupurile diferite cărora nu le sunt recunoscute și/ și verbal, deposedați de bunuri, înrobiți, alungați, obligați
sau respectate drepturile să locuiască în cartiere mărginașe (ghetouri), rezervații sau
Identitatea culturală lagăre de muncă forțată
Constă în acele caracteristici ale unei persoane rezul- Segregare
tate din legătura cu o anumită cultură, de exemplu, limba Separarea și izolarea unor grupuri sau populații pe cri-
maternă, valori, norme, tradiții și obiceiuri, moștenirea terii de rasă, etnie, dizabilități, statut socio-economic, per-
culturală, în general formanțe școlare etc De regulă, este consecința măsurilor
Folosirea limbii materne și participarea la viața comu- rasiste luate împotriva respectivelor grupuri sau populații
nității sunt elemente de bază pentru păstrarea identității Este o formă gravă de discriminare în societate și are
culturale în grupurile etnice drept consecință accesul inegal al oamenilor la resursele

Incluziune socială pe care le oferă societatea
Integrarea și acceptarea persoanelor diferite de noi, Toleranță
în pericol de a fi marginalizate, excluse sau izolate, astfel Respectarea, acceptarea și aprecierea diferențelor din-
încât acestea să participe la fel ca noi toți la activitățile tre persoane, grupuri și culturi Este consecința cunoaș-
și viața din comunitate Printre persoanele în pericol de terii și deschiderii către alte grupuri și culturi, precum și
a fi excluse se află cele cu venituri mici, fără adăpost, cu a respectării libertății de gândire, conștiință și credință;
dizabilități, precum și cele aparținând diferitelor minorități respectul față de opiniile și punctele de vedere ale celor-

Moștenire culturală lalți și dreptul lor la opinie
Opusul toleranței este intoleranța: lipsa de respect față
Toate valorile din trecut (oameni, locuri, obiecte, idei, de practicile și credințele altora Intoleranța apare atunci
tradiții, obiceiuri, meșteșuguri etc ) pe care noile gene- când diferite persoane nu permit altora să acționeze în-
rații le consideră demne de a fi păstrate și transmise tr-un mod diferit de al lor sau să aibă opinii diferite de ale
generațiilor viitoare lor; stă la baza rasismului, xenofobiei și discriminării, în
Patrimoniu cultural general; poate conduce la bullying (hărțuire și agresare)
Totalitatea valorilor (creațiilor) realizate de oamenii și alte forme de violență
unui popor, păstrate și transmise din generație în gene- Xenofobie
rație, ca o moștenire de preț din trecut și ca simbol al Teama de persoane străine, antipatia și ostilitatea față
identității naționale de oameni din alte țări sau alte grupuri etnice, precum și

Prejudecăți și stereotipuri respingerea acestora
Opinii, convingeri și idei preconcepute despre diferi-
te lucruri De regulă, acestea sunt despre membrii unor
grupuri cărora le atribuim trăsături și caracteristici, fără
a ține cont de diferențele dintre persoane Exprimăm
prejudecăți atunci când formulăm opinii despre diferite
persoane fără să le cunoaștem, bazându-ne pe faptul că
aparțin unui anumit grup și considerând că acest lucru
este suficient pentru a le atribui caracteristici pe care
credem că le are grupul
Pot conduce la respingerea unor persoane sau grupuri
și chiar la discriminare