Page 55 - comunicare_II_l

E VAL UARE

1. Transcrie, în caiet, cuvintele de mai jos. Taie forma scrisă greșit.
• împărat / înpărat • conpot / compot • lampă / lanpă
unbrelă / umbrelă bonboane / bomboane anbalaj / ambalaj

2. Scrie, în caiet, cuvinte cu același înțeles pentru:
• liniștit = ... • adună = ... • cărare = ...
prieten = ... pădure = ... veselie = ...

3. Completează propozițiile cu semnele de punctuație potrivite. Transcrie-le în caiet.
•
• — Câți ani ai, Claudiu Soarele ne mângâie cu razele lui Azi vom merge la teatru
•
Cine sună la ușă Grădina bunicii ne încântă Unde se află pădurea
cu florile ei fermecată

4. Transcrie, în caiet, apoi realizează corespondența între coloane.
• Semnătura Cu ocazia zilei tale de naștere îți urez „La mulți ani!”
• Formula de încheiere
• Conținutul mesajului Cristina
• Formula de adresare Dragă mami,

Cu drag, fiica ta,
Dana

5. Povestește o întâmplare trăită sau observată. Nu uita să:
• precizezi locul și timpul acțiunii;
• menționezi personajele importante;
• prezinți faptele în ordinea în care s-au petrecut;

Mă simt: 

AUTOEVALUARE 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 S
B
S • S • S • S • • S •
B • • B • • B • • B • • • B • • FB
FB • • • FB • • • FB • • • FB • • • • FB • • •
Calificativ final

53 53