Page 50 - comunicare_II_l
P. 50

Iarnă, fascinație
          U nitatea
             3




             AFLĂ DESPRE AUTOR
             AFLĂ DESPRE AUTOR
          •  Emil Gârleanu, prozator, re-
           gizor, scenarist de film și jur-
           nalist român, s-a născut pe
           5 ianuarie 1878 la Iași. A fost
           fascinat de lumea necuvân-
           tătoarelor, pe care le-a intro-
           dus în opera sa.


             CITEȘTE DE ACELAȘI
             CITEȘTE DE ACELAȘI
                     AUTOR
                     AUTOR
          • Căprioara
          • Cioc! Cioc! Cioc!
          • Gândăcelul                                            Fricosul
          • Grivei
          • Calul                                                                        după Emil Gârleanu
                                              Noapte de iarnă! Copaci de zahăr, câmp de cristal, iaz de
          8 pt                             oglindă. Policandrul uriaș al cerului aprinde treptat stelele,
                  VOCABULAR
                  VOCABULAR
                                           luminând pădurea.
          • policandru – candelabru           Viețuitoarele se bucură de farmecul pădurii. Iepurașul iese
          • lucie – care lucește           din culcuș bucuros și pleacă în căutarea unui prieten, atras de
          • ecou – răsunet                 întinderea lucie de zăpadă.
          • vâlcea – vale                     Gândul răspunde ca un ecou vorbelor sale:
          • iaz – lac mic, natural            „Poate întâlnești un prieten...”
                                              „Curând va răsări și Luna...”
          8 pt• culcuș – locuință, casă
                ÎNVAȚĂ ALTFEL                 Într-o vâlcea, liniștit, se oprește pentru odihnă chiar când
                ÎNVAȚĂ ALTFEL
                                           Luna se ridica albă și luminoasă din spatele său.
          CUBUL                               Iepurașul se îngrozi: lângă el apăru o arătare cu două coarne
          Vă împărțiți în șase grupe,      uriașe. Fugi înspăimântat spre iaz. Ascuns în desiș, se ghemui
          fiecare trebuie să rezolve o     obosit... să nu-și mai vadă umbra, care-l speriase așa de tare.
          temă de pe o față a cubului.
          • DESCRIE iepurașul.             ÎNȚELEGE TEXTUL
                                           ÎNȚELEGE TEXTUL
          •  COMPARĂ o noapte de           1. Cum este prezentat peisajul?
           iarnă cu una de vară.           3. Ce face iepurașul?
          •  ANALIZEAZĂ modul în care      4. De ce crezi că își dorește un prieten?
           Luna dă naștere umbrelor.       5. Din ce motiv s-a speriat acesta?
          •  ASOCIAZĂ textul cu altele
                                                                                       EXPLOREAZĂ TEXTUL
           asemănătoare.                                                               EXPLOREAZĂ TEXTUL
          • APLICĂ ce ai învățat din text.  1.  Spune titlul, autorul și personajele textului.
          •  ARGUMENTEAZĂ frica iepu-      2. Citește fragmentul în care își face apariția arătarea.
           rașului.                        3. Scrie un proverb care să se potrivească textului.
                                           4. Alege trei expresii frumoase din text și integrează-le în enunțuri.

        48 48
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55