Page 89 - comunicare_II_l

Reguli de vorbire eficientă

ÎMI AMINTESC
ÎMI AMINTESC
1. Citește textele de mai jos. • Comunicarea orală între
a) — Sărut mână, doamna Popescu! Eu sunt Mihai, două sau mai multe per-
colegul lui Silviu. soane se numește dialog.
— Bună, Mihai! Cu ce te pot ajuta? • Cel care vorbește transmite
— Vreau să îl rog pe Silviu să îmi explice un un mesaj celui care ascultă.
exercițiu. Îmi permiteți să vorbesc cu el?
ACUM ȘTIU
— Mihai nu este acasă. Când se va întoarce, ACUM ȘTIU
îl voi ruga să te anunțe. • Vorbirea eficientă =
— Vă mulțumesc, sărut mâna! conversație folositoare
— La revedere, Mihai! celor prezenți.
• Vorbitorul trebuie să:
b) — Salut, Gabi! Ce faci? Am venit să te invit la film, mergi? – pronunțe clar cuvintele;
— Salut! Ce spui? Iartă-mă, nu eram atent! – aibă un ton potrivit;
— Rulează filmul cel nou, vrei să îl vezi? Am două bilete. – formuleze enunțuri co-
— A, nu, îți mulțumesc, dar nu îmi recte;
plac filmele polițiste. – nu se abată de la subiect;
— Atunci îl voi invita pe Andrei. Ne – folosească formule de
vom revedea mai târziu pe terenul de adresare potrivite;
fotbal. La revedere! – adapteze mesajul la ascul-
— La revedere, Matei! tător.
• Ascultătorul trebuie să:
c) — Bună, Ioana! Hai să îi cumpărăm mamei un buchet de – manifeste interes față de
lalele. Sunt florile mele preferate. mesajul vorbitorului;
— Bună! Nu crezi că ar fi mai bine să luăm – solicite informații supli-
zambile? Mamei îi place mirosul lor. mentare dacă nu a înțeles
— Da, ai dreptate, zice Dana dezamăgită. mesajul;
— Vom lua zambile pentru mama și lalele – evite întreruperea vorbito-
pentru tine. rului;
Fetele se îmbrățișează fericite.
LUCRU ÎN PERECHE
 Cum se salută personajele în cele trei situații? LUCRU ÎN PERECHE
 Precizează, pentru fiecare text, regulile de vorbire care au Împreună cu un coleg,
fost respectate. realizați scurte dialoguri res-
 Exemplifică, din textele de mai sus, situațiile în care s-au pectând temele de mai jos:
ascultat și s-au respectat opinii.
• La școală;
2. Prezintă câteva situații în care: • Pe stradă;
a) ai respectat opinia cuiva; b) opinia ta a fost respectată. • La cofetărie;
• În excursie;
• Cu trenul.
3. Redactează un text în care exemplifici o situație în care nu s-a
ținut cont de opinia cuiva. Prezintă în cel mult șapte enunțuri.

87
87