Page 7 - informatica_VI
P. 7
GHID DE UTILIZARE A MANUALULUI
Manualul cuprinde variantele tipărită și digitală
Rezolvă
+ Simboluri folosite Privește
în varianta digitală
Vizionează
Prezentul manual școlar de Informatică și TIC pentru clasa a VI-a asigură concretizarea programei școlare
într-o formă care vizează prezentarea cunoștințelor la nivelul elevilor, prin unitățile de conținut adecvate:
INTERNET , PREZENTĂRI , ANIMAȚII GRAFICE ȘI MODELE 3D , ALGORITMI . Dimensiunea
funcțională a manualului este susținută prin intermediul următoarelor operații pedagogice:
• programarea unităților de instruire la nivelul unor secvențe evaluabile în termeni de perfor-
manță-competență;
• angajarea acțiunilor de predare-învățare-evaluare, la nivelul măiestriei pedagogice a profesorului;
• îndrumarea proiectelor de învățare în clasă și de exersare acasă.
Manualul este structurat în două părți. În cadrul primei părți, Tehnologia Informației și Comunicației
(TIC), elevii se vor familiariza cu reguli de realizare și susținere a unei prezentări, vor învăța cum să realizeze
animații grafice și modele 3D și vor exersa operații specifice cu mesaje electronice, ținând cont de regulile
de comunicare în mediul online. În partea a doua, Informatică, elevii vor exersa exercițiile algoritmice
utilizând structurile repetitive reprezentate prin blocuri grafice din mediul vizual Scratch.
Fiecare unitate începe prin anunțarea, pe scurt, a conținuturilor. Lecțiile sunt detaliate și adaptate nivelului
de studiu al elevilor, conform unor situații formative multiple, și conțin rubrici de tipul: Știați că? ,
Observație , Recomandare , Nu uitați! , Observație , care îi ajută pe aceștia să
înțeleagă mai bine noile conținuturi prezentate.
Fiecare unitate conține Exerciții , Aplicații , TEST DE EVALUARE , care vor ajuta elevii la fixarea
cunoștințelor dobândite și la exersarea deprinderilor formate. În plus, elevilor li se propun fișe de lucru și
exerciții recapitulative, care conțin proiecte ce se vor constitui în portofolii personale.
Manualul se încheie cu INDICAȚII ȘI RĂSPUNSURI la aplicațiile și testele de evaluare propuse.
Prezentul manual letric este însoțit de manualul digital, care conține activități multimedia (de tip static
, animat și interactiv ) și care conferă un instrument de învățare interesant și util pentru
accesibilizarea informației într-o formă de prezentare inteligibilă și stimulativă.
Manualul conduce progresiv la dezvoltarea unor competențe digitale, utile atât pentru eficientizarea
activității curente a elevului, cât și pentru tranziția către dezvoltarea spiritului creativ prin elaborarea de
produse informatice și construirea unor aplicații interdisciplinare.
5

