Page 95 - matematica_II

6. Victor are 40 de nuci şi de 10 ori mai puţine mere. AM ÎNVĂŢAT
Câte fructe are Victor? l Câtul împărţirii

7. Efectuează în scris exerciţiile de mai jos şi scrie proba lor prin lui 0 la orice număr
operaţie inversă: este 0.

a) 30 : 10 = b) 5 : 0 = c) 6 ∙ 5 = d) 10 : 10 = l Împărţirea la 0 nu
are sens.
9 : 1 = 6 : 1 = 9 ∙ 3 = 6 ∙ 5 = l Prin împărţirea la
4 : 0 = 70 : 10 = 0 ∙ 4 = 8 : 8 = zece a unui număr

8. Scrie operaţiile potrivite, astfel încât numărul 9 să fie: format numai din
a) suma a două numere; b) produsul a două numere; zeci, se obţine la cât
c) câtul a două numere; d) diferenţa a două numere. un număr de o cifră,
egal cu cifra zecilor.
9. Desenează tabelul în caiet şi completează spaţiile după model: l Proba înmulţirii

Operaţii de Proba prin şi a împărţirii se face
„∙” Împărţire Înmulţire şi prin operaţie in-
versă.
l Orice număr îm-
6 ∙ 2 = 12 12 : 2 = 6 2 ∙ 6 = 12
părţit la el însuşi dă
câtul 1.

S N S N S N S N
S N S N S N S N

10. Află unul dintre factori, ştiind că produsul este 30, iar celălalt
factor este jumătatea numărului 12. GHICEȘTE!

11. Într-o poiană trăiesc 80 de rându- l Iepurilă le oferă 3

nele, de 10 ori mai puţine ciocănitori, morcovi celor două
iar vrăbii cât ciocănitori şi rândunele mame şi două fiice
la un loc. din familia sa.
a) Câte vrăbii sunt în poiană? Fiecare iepuroaică
b) De câte ori este mai mare numă- mănâncă un morcov.
rul rândunelelor faţă de numărul cio- Cum e posibil?
cănitorilor?
l Scrie rezolvarea în caiet. bunică, mamă, fiică.) (Răspuns: cele trei sunt

93