Page 106 - informatica_VI
P. 106

ALGORITMI



              Probleme recapitulative



              Iată că vacanța mare a sosit! Domnul diriginte dorește să organizeze o tabără recreativă la Comorova.
            Cei mai creativi și atenți elevi vor reprezenta clasa și, împreună cu dumnealui, vor decide programul
            de distracție al tuturor.
              Iată ce provocări au! Fiecare elev va trebui să rezolve câteva probleme și primii cinci elevi cu cele
            mai mari punctaje vor constitui comitetul reprezentativ al clasei.
              Realizați câte un script pentru fiecare cerință de mai jos.
            a) La campionatul de fotbal organizat în tabăra de la Comorova, clasa voastră a ajuns în finală. În mi-
             nutul 40 al acesteia, George intră pe teren în locul lui Cătălin. Știind că meciul durează o oră, calcu-
             lați și afișați câte minute a jucat George.
            b) La campionatul de fotbal s-a dovedit că George a fost cel mai bun jucător. Prietenii lui, Marcel,
             Bogdan și Maria, vor să îi facă o surpriză și au adunat bani pentru a-i cumpăra o cupă. Știind că au
             împreună S lei, Marcel are M lei, Bogdan cu B lei mai mult decât Marcel și Maria, de 3 ori mai puțini
             bani decât Bogdan, aflați ce sumă de bani au plătit cei trei prieteni pentru cupa lui George.
            c) În tabără, Mihnea împlinește o frumoasă vârstă și ar dori ca toți colegii lui să participe la o plimba-
             re pe lac. Însă mulți dintre ei sunt speriați de bărci și apă, așadar doar X colegi curajoși aleg să se
             plimbe cu barca. Știind că într-o barcă pot sta Y copii, aflați câte bărci trebuie să închirieze Mihnea
             pentru această plimbare.
            d) Rămasă la cazare, Monica propune colegilor rămași să joace împreună un joc de cultură generală.
             În acest joc, fiecare răspuns corect valorează Z puncte, iar fiecare răspuns greșit se sancționează
             cu  T puncte. Știind că sunt  n elevi,
             X răspunsuri corecte și Y răspunsuri
             greșite, afișați câte puncte a acumu-
             lat fiecare elev (răspunsurile corecte
             și greșite diferă de la un elev la altul).




































          104
          104
   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111