Page 61 - educatie_sociala_VI
P. 61

59



               APLICĂ!


          Citește afirmațiile de mai jos și identifică persoanele care demonstrează
       spirit deschis și flexibilitate  Explică!
          A:  Există doar două feluri de oameni, buni și răi
          B:  Lucrurile nu sunt doar în alb și negru; există o gamă variată de culori și
            nuanțe
          C: O persoană trebuie să se gândească și la posibilități noi
          D:  Anumite convingeri sunt prea importante pentru a fi abandonate, indi-
            ferent cât de puternice sunt argumentele împotriva lor
          E:  Mi se urcă sângele la cap când cineva refuză să admită că a greșit
          F:  Oamenii ar trebui să ia în considerare evidențele care le contrazic con-
            vingerile
          G: În principiu, știu tot ce este important în viață
          H: Ar putea exista persoane care să respingă opiniile tale
          I:  Dacă astăzi nu ne putem uita la televizor, îți propun să mergem în parc


             ACTIVITATE DE GRUP


          În grupuri de câte patru elevi, povestiți despre situații de cooperare în
       familie, la școală, pe terenul de sport, în excursie  Pot fi situații la care ați par-
       ticipat, la care ați fost martori sau despre care ați aflat de la alții
          •  Fiecare elev să spună câte o poveste
          •  Notați în caiete activitățile realizate în cooperare, persoanele care au
           cooperat și rezultatele obținute
          •  Formulați concluzie privind importanța cooperării și prezentați-o clasei   VOCABULAR

          Pe baza răspunsurilor la întrebările de mai sus, formulați o concluzie privind   competență interculturală = abili-
       modul în care sunt afectate relațiile din clasă de lipsa spiritului deschis    tatea de a interacționa cu persoa-
                                                                                 ne din culturi diferite  Persoanele
                                                                                 cu competențe interculturale știu
                                                                                 cum să comunice, să se comporte
                                                                                 sau să lucreze cu persoane din cul-
               APLICĂ!                                                           turi diferite  Ele pot să privească
                                                                                 lucrurile și din perspectiva celor-

          Completează propozițiile de mai jos și arată avantajele pe care le avem   lalți, știu să îi asculte pe ceilalți,
       atunci când cooperăm                                                      să le respecte convingerile și cre-
                                                                                 dințele, se pot adapta obiceiurilor
          Acasă cooperăm la realizarea                        gospodărești  Fiecare este   acestora, pot lucra împreună cu ei
                                de o anumită treabă
          La școală cooperăm când lucrăm                           la realizarea unui proiect

          Într-o echipă, ne                            unii pe alții și contribuim toți la realizarea


          Într-o echipă, învățăm                        de la                      și să avem încredere
                       în

          Când cooperăm, activitatea se realizează mai                             și mai
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66